"Vuela vuela" | Scratch (RA)

Si bien esto no tiene que ver con la categoría del post, quería contarles que en mi escuela compraron una impresora 3D. No paro de mirarla y creo que, apenas pueda ahorrarme unos manguitos, me voy a comprar una para ponerme a experimentar. Admiro profesionalmente a un chico que se llama “Gino”; el cual - junto a su equipo de trabajo - diseña, imprime y dona prótesis de manos 3D a niños y adultos con discapacidad. ¡Qué laburazo, hermano! Los felicito.

El día de hoy les traigo una actividad sencilla y divertida que armé en Scratch. Disfruto muchísimo preparar el mate, sentarme en la compu, abrir algún IDE de programación en bloques y ponerme a jugar (“a ver qué se me ocurre…”). Microbit, Makecode Arcade, Scratch, Scratch Jr, Educabot, Creaticode, etc. Cualquiera de ellos despierta a mi niño interno curioso y explorador. Me acuerdo que, allá por inicios de los 2000s, mi yo pre-adolescente se sentaba en la computadora del living y se ponía a armar presentaciones de Powerpoint con efectos, sonidos y demás. Actualmente tengo una alumna llamada Leticia (“Leti”) que hace lo mismo, pero con Canva. Una genia total... ¡Si vieran las presentaciones que hace, no tardarían ni cinco segundos en felicitarla! 👏

CANVA

“Vuela vuela” es un proyecto de videojuego de realidad aumentada (RA) en donde, mediante movimientos que realizamos a través de la webcam, debemos mantener a un tucán en el aire durante la mayor cantidad de tiempo posible. La persona del curso que consiga aguantar más tiempo será la ganadora, llevándose el “mini-tucán 3D” a casa. ¡Tremendo eh! ¡Preparense para hacer ejercicio que hoy lo único que importa es el tucán!

Créditos: Modoko & KozaDesign

Aquí una demostración:

Ahora ustedes (activen la cámara):

Link ACÁ

(Botón de "Ver dentro" disponible).

En términos de código, el proyecto no tiene extrema complejidad. Al iniciar el juego (banderita verde), estamos enciendo la cámara, ajustando su transparencia (todo esto está en la extensión “sensor de video”), mostrando el personaje, acomodando su posición inicial y colocando el cronómetro en 0. Luego, entramos en un bucle infinito que irá: a) reduciendo - poco a poco - la altura de nuestro pájaro, b) mostrando el tiempo (el cual se nutre del cronómetro) y c) verificando que nuestro personaje no toque el borde (señal de que nuestro pájaro llegó al suelo y perdimos).

A su vez, tenemos otra pequeña sección la cual se encarga de modificar la altura del pájaro (+5 puntos en el eje 'y') cada vez que la cámara detecta un movimiento medianamente rápido (movimiento > 50). Finalmente, el cambio de disfraz ("siguiente disfraz") es un agregado estético que poco cuesta hacer y que mucho aporta a la experiencia de juego (dando la sensación de que el tucán realmente está volando).

“Vuela vuela” es una actividad que - bajo mi punto de vista - puede implementarse a partir de los últimos años de escuela primaria (4to, 5to y 6to). Dependiendo del curso y la forma en la que ustedes decidan abordarlo, podría llevarles entre una y tres clases. Es un proyecto súper divertido que no se arrepentirán de probar. Programación, realidad aumentada y educación física... ¡Todo en uno!

Les mando un abrazo gigante, profes. Éxitos.

~ Marcos.