CANVA “Reacción inversa”, tal como su nombre lo intuye, es un juego de reacción en donde tendremos que pulsar el botón situado en el lado contrario al que indica la Microbit por pantalla. Si la Microbit apunta al botón “A” (flecha oeste), tendremos que pulsar el botón “B”. Si la Microbit apunta al botón “B” (flecha este), tendremos que pulsar el botón “A”. Si la Microbit apunta hacia abajo (flecha sur), tendremos que pulsar el logotipo. Si la Microbit apunta hacia arriba (fle

CANVA Muchísimas veces necesitamos calcular distancias medianamente largas y no tenemos ningún instrumento de medición adecuado a mano 🤷‍♂️. Ponernos a medir una distancia de 5 metros con la regla del colegio, por ejemplo, podría llevarnos muchísimo tiempo; además de que tenemos que ir haciendo marquitas constantemente para saber por dónde vamos y así no perdernos. Supongamos que hoy a la tarde vienen nuestros amigos a casa y queremos dibujar una mini-cancha de fútbol en el

CANVA La “ingeniería de prompts” (o “prompt engineering” en inglés) es el proceso de diseñar, refinar y optimizar las instrucciones (textos o comandos) que le damos a una Inteligencia Artificial. Su objetivo es maximizar la precisión y calidad de las respuestas, logrando que la IA actúe exactamente como lo necesitamos. Video introductorio: ¡Perfecto! Ahora que ya sabemos qué es la ingeniería de prompts, vamos a poner esto en práctica con una divertida actividad: Haremos que l

CANVA En esta actividad desarrollaremos en Scratch Jr uno de los juegos, posiblemente, más famosos de la historia: el “TA-TE-TI” (o "Tic-Tac-Toe" como le dicen en otros países). El proyecto es simple, pero los frutos son enormes: hacernos dejar de gastar hojas cada vez que queremos jugar una partida con algún amigo o familiar 🌳✅. Lo mejor de todo es que podemos personalizarlo como nosotros queramos. Acá les muestro mi "TA-TE-TI" de alienígenas: ¿Quedó lindo, no? Le puse bas

CANVA “La precisión de la mariposa” 🦋 es un videojuego desarrollado en Scratch Jr en donde los alumnos podrán competir contra sí mismos o contra otras personas. La idea consiste en programar una mariposa para que ésta pueda volar y frenar dentro de un escenario divido en tres áreas: Roja, amarilla y verde (cada una de diferente magnitud). Quién detenga a la mariposa lo más próximo posible del área verde, gana 🏅. ¡Aquí una demostración! ¿Le gustó? Costó, pero se pudo 😂. ¡Es

CANVA “CamDraw” es una aplicación, desarrollada en Scratch 3.0, que nos permite realizar trazos sobre el video de nuestra cámara web en tiempo real 🎥🖌️. Es un proyecto que combina programación con realidad aumentada; dado que estamos mezclando elementos del mundo real con elementos del mundo digital en una sola composición. ¡Vamos a probarlo! 🖱️ Para dibujar: Arrastrar y mantener pulsado el mouse. 🎨 Colores -> Tecla "1": Violeta | Tecla "2": Azul | Tecla "3": Verde. 🖌️

CANVA La “varita musical” es una aplicación desarrollada en Scratch 3.0; la cual nos permite reproducir diferentes tonos musicales según el área del fondo que esté pulsándose en ese momento. ¡Hagamos una prueba! Sólo hay que hacer el click y arrastrar el mouse 🖱️ Link ACÁ (Botón de "Ver dentro" disponible) Lo interesante de este proyecto es que, además de la programación, también se mezclan conceptos matemáticos como el “redondeo” , el “valor absoluto” y los "ejes cartesian

CANVA “Slowly and Calmly” es un videojuego de terror en donde nuestro personaje, el cual irá siguiendo el puntero del mouse 🖱️, deberá llegar desde el extremo rojo hasta el extremo verde intentando NO TOCAR las paredes del camino; dado que si las tocamos, el personaje nos dará un susto 😱. No sé si se acuerdan pero, allá por los años 2000, existía en internet un jueguito muy tramposo que, por más que hicieras todo bien, estaba diseñado para que siempre te aparezca el "jump-s

CANVA “¿Dónde está Tera?” es un videojuego para dos jugadores, desarrollado en Scratch 3.0, que consiste en encontrar a un personaje “invisible”; el cual se ha escondido en un punto aleatorio del escenario. La clave del juego es ir pulsando/clickeando diferentes puntos del fondo, con un sistema de turnos entre jugadores, hasta que alguien encuentre a "Tera" 🥳🔎. Apretá la banderita verde para activar a "Tera" y empezar a buscar Link ACÁ (Botón de "Ver dentro" disponible) Lo

CANVA Programar un reloj en Micro:bit es totalmente posible. Lo más importante es saber cómo funciona un reloj digital convencional. Suponiendo que es un reloj de 24 horas (00:00 - 23:00), ya podemos determinar que existe una variable que almacena la ‘hora’ y que ésta no puede excederse de determinados rangos (0 - 23). Lo mismo pasa con los ‘minutos’. Estos son guardados en algún lado (variable) y su rango va de 0 a 59. Cada 60 segundos, la variable que guarda los minutos in

CANVA La plaquita micro:bit tiene un sensor llamado "magnetómetro" que es capaz de medir campos magnéticos; pudiendo detectar incluso el campo magnético de nuestro querido planeta tierra 🌍🧲. Así, con una simple micro:bit, podemos crear una brújula; la cual determine y muestre hacia donde se encuentran los diferentes puntos cardinales (basados en el grado de rotación respecto al norte). Créditos: Bartolomecossio ¿Sabías que una brújula (o una microbit) podría salvarte la vi

CANVA Hola, profes. ¿Cómo va todo por ahí? El día de hoy les quería compartir uno de mis hallazgos de las últimas semanas: El sitio web de "Cardboard Robots" (robots de cartón). Lugar donde aprendí a hacer el robotito que verán en este post. La actividad se puede hacer con Microbit, Arduino o Calliope Mini. Yo, personalmente, elegí Microbit dado que tengo la placa de expansión que me permite colocar servos; además de que en escuela primaria (sector en donde más trabajo) solem

CANVA "Catch the Starfish" (atrapá la estrella de mar) es un videojuego en donde tenemos que intentar "capturar" a una estrellita de mar que huye de nosotros. Lo primero que muchos de mis alumnos recordaron al ver la presentación de este proyecto, fue la famosa estrella de mar que se popularizó tras una transmisión del CONICET 😂🫣. La mecánica del juego es muy fácil. Tras pulsarse la banderita verde, la estrella de mar comenzará a moverse hacia puntos aleatorios del escenari

CANVA Ayer escribí el post de una actividad de las "guerreras K-POP". Un fenómeno musical que ha sabido conquistar una gran masa de público infantil, especialmente mujeres. El día de hoy, intentando ponerme del otro lado del charco, quería hacerle homenaje a una moda que ha resurgido entre las cenizas y que suele conquistar mayormente a los varones: Beyblade. Los "beyblades" - por si alguien aquí no los conoce aún - son unos trompitos que luchan entre sí dentro de un microest

CANVA Durante el último tiempo, muchísimas de mis alumnas estuvieron fascinadas con el mundo de la música. Especialmente, con una banda de chicas conocida como "Las Guerreras K-POP" (ojo que las de este post se llaman "guardianas" y son mejores 😜). Estas tres chicas, que todavía no sé si sólo son un grupo musical de dibujos animados o si también tienen una representación real, están sonando en todos lados... Tienen película en Netflix, videoclips, todo... 👏 Entonces, si est

Aloha, gente linda. ¿Cómo les va? No se imaginan las ganas que tenía de hacer este post. Desde la semana pasada que estoy “comiendome las uñas” 😂 La cuestión es que el otro día estaba paseando por Linkedin y llegué a una publicación en donde una persona mostraba que se podían hacer aplicaciones solamente mediante prompts dentro de una curiosa herramienta llamada “Google AI Studio”. Me quedé medio escéptico, debido a la simpleza, hasta que la probé... ¡Gente, ya les cuento qu

¡Hola, profes! ¿Cómo les va? Espero que muy bien. Desde ya, quería saludar a todos los nuevos profes que están entrando a la página desde diferentes partes del mundo. Sean más que bienvenidos. Espero que el traductor de su navegador esté haciendo un buen trabajo y que estén pudiendo entender la totalidad de las actividades que vamos publicando. Me estoy esforzando arduamente para que nuestros recursos lleguen cada vez a más educadores y, por ende, a más estudiantes 🙏 . El dí